九月七日 培訓營結訓典禮與成果發表

時間: 2009/9/7 （一）10:30am
地點:336茶道教室

誠摯邀請支持培訓營的單位主管 開課老師與同學們
感謝大家在暑假期間 還辛苦來上課與學習
我們的產品設計實作課程在這星期告一段落
並在結訓當日　展出同學的成果
敬請大家參觀指教

為了整理大家的成果　
也請各位同學在下星期四(9/3)以前至少準備一件以上的作品
繳交到通識中心
謝謝大家的配合！

關於產品設計行銷的課程：
9月25日(五) pm 13:30 ~17:00
我們也將舉辦"新產品行銷策略與創意座談會"
是關於產品的包裝設計課程
開課老師: 蘇稚翬

這也是大家在參加創業競賽前最後一門課程
請同學以分組為單位 由組長統一報名
以下為課程活動內容：

壹、活動主旨
包裝產業在現代經濟活動中扮演著極為重要的角色，優良的包裝不僅可提升企業的形象及產品附加價值，更是充分的融合前瞻趨勢與藝術思想的智慧創作。一個具有特色的紀念品，不僅能讓大家更加了解當地的文化特色，也可藉著伴手禮贈予促進人際交流，吸引更多未曾拜訪的遊客。本活動將透過參賽者之創意巧思，將地方特產與創新商品「筷樂組」做結合，並加入綠色及環保思維，從不同的角度創新出發，學習新的思考邏輯啟發無限創意。

貳、活動目的
台灣的美在豐富而多元風俗民情，地方特產即最能表現出在地本色與地方環境特色之標的，本重點特色專案推展 “具有潔牙功能的筷子”之商品，欲結合地方特產開創市場，以地方特產＋筷樂組為其商品，進行包裝設計。透過本次活動，希望藉由參賽者的創意，為地方特產設計屬於台灣美的包裝，也藉由與地方特產的結合，強化餐飲創新商品（筷樂組）之附加價值，並以綠色包裝設計原則，推廣包裝設計師之社會使命。
透過『新產品行銷策略與創意座談會』，以新產品行銷策略為主軸，將行銷規劃時各重要元素獨立成議題，請專家學者及業界人士進行經驗分享，實務講解及問題提問作經驗交流，以協助競賽為實務體驗，讓對設計、商品行銷有興趣的同學們，激盪出更多元的創意思維。

參、指導單位：教育部
肆、主辦單位：遠東科技大學旅遊事業管理系
伍、協辦單位：遠東科技大學商管學院、民生學院

綠建築介紹：北投圖書館

回到台北 就不能空手而歸 照著原本的計畫 來到了北投

主要是因為前幾天郝市長召見 在市政府的會議廳裡 看到了北投圖書館的照片

下面的標題寫著 台灣第一棟綠建築...

照片裡整面木框的玻璃牆 映畫著一片綠蔭 外面的木造迴廊上 也有人倚靠著 閱讀著 遠眺著

怎麼這麼浪漫 這麼幸福

雖然有很多民眾在這個畫面裡(當然 是公立的圖書館) 但 感覺 好安靜 綠色本身就有一種鎮定的暗示 加上木造的建築 這個空間 就是讓人可以停駐在裡面 安心學習的

搭捷運真的很舒適方便 很乾淨的交通運輸 到了北投站 天氣已經轉晴

不過以鋼架為符號的車站 實在有點讓人乖了起來 沒力了起來

好像 怎麼動 怎麼走 都在這網架下的座標上 都會被吸附到定位點

不知怎麼的 我總喜歡這種灰暗到有點反光的色調 這張沒有調過顏色 深灰色給人一種很安定的效率感 很適合車站吧

下了月台 我還在閒晃 想多多觀察環境 再出發去目的地 旁邊有綠色植栽伸近鋼架帷幕的感覺

讓眼睛很舒服 也讓來往的過客 比較放鬆

相較於台北車站這種大站 北投站有一種獨立的可愛 走在中山路 橋上的橋柱設計 是小小廟堂的感覺 對映後方的是圖書館外的公園裡的公廁 外型的設計 某些角度上 像航空母艦 有點兇 有點像豪華的鐵達尼耶 這是入口 整面的落地窗上 有手繪的圖畫介紹圖書館的特色 一進入口 可以看到整面的玻璃窗 因為木框的關係 柔軟了線條的切割感 反而變成各種不同比例與組合的構圖 是樓梯 也是座位 在地面上有皮墊讓讀者可以更享受閱讀 一二樓的落地窗排設四人一桌的座位 書架的高度設計也特意壓地 讓這個圖書館的空間相當舒適 藏書的書架 也可以是桌面 書架上貼心地佈置了桌燈 須要用的時候自主開關 也讓室內的光線 即使在白天也很柔和

書架間還有小小的座位規劃 喜歡躲起來看書的人 就可以躲在這裡 還是有安排一盞燈陪伴著 這也讓在圖書館裡 讀者還是可以躲在自己選擇的字裡行間 滿足各式各樣的閱讀需求 是很棒的設計 不蓋你的 星期一的圖書館 滿滿的都是人 看書看累了 就面對綠蔭進入夢鄉 安靜就好了 不同的空間就配置不同的燈具 這是設計者的用心與細膩 也有像會議桌的區域 還是一人一盞燈 電腦區的人不算太多 大多都是家長安撫小朋友玩電玩用 我很喜歡這張照片 靠在書櫃上看書 很專注的老爺爺 我的書 看的還是李昱宏的 灰色的隱喻 我身後的檯燈 讓這場閱讀很舒服 這是我之後窩了半小時的位置 小朋友也開始獨立發展自己的閱讀習慣 在這個空間裡 每一個人都很享受閱讀 這真的是讓我看了感動的畫面

最喜歡 每個人 都可以 找到屬於自己的一盞燈 無聊的小朋友 在樓梯上偷看媽媽在看什麼 樓梯 對應上下 站在中間 也可以讓自己思考沈澱一下 每一處都有椅子 要休息 或是換個場景 無論內外 都還是有著美麗的風景 走廊隨著圍欄的走勢 有一種前進又後退 來回的空間流動感

一樓的迴廊 走出去 可以跟樹說說話 讓眼睛休息一下 進出綠建築 就是滿眼的綠蔭 這棵樹 如舞動彩帶般的姿態 真的是最棒的接待

請同學下週一務必確實來上課

同學 因為風災的緣故
我們的陶藝教室設備受損 影響到上課的狀態
也因為考慮大家有可能在整理家園 我們並沒有確實要求同學到課
因為如此 讓依然有認真來上課的同學 有所失望
這一點 跟大家道歉

我們的營隊再過兩週就要結束了
這當初的規劃裡 我們期待在同學結訓時要辦一個成果發表
所以 不管同學是參加哪一組的團隊 上的課程是哪一類
在結訓那週 請選出你最滿意的作品 做為培訓的成果
請大家開始思考 或者與老師們商量

另外 在營隊的課程結束後 大家還要參加的創業競賽 也要在九月中交件
時間的規劃跟安排 也很重要 請同學要把握時間

下星期一 早上的創意思考課 我們會跟大家確任你要產出的作品內容
也要確實了解大家創業計畫編寫的進度 請大家一定要出席
未到者 請寫信給我請假(sue0505@gmail.com)

若陶藝教室的拉胚機仍無法使用 請大家先以原來的技法來做自己的作品

星期二賴春美老師的課 早上九點半 改到創造力中心(三德樓 九樓)
那天會有學校創業團隊的產品發表會 請同學到場見習
也請大家務必到場 謝謝!!

上課通知

同學們 明天星期二的課程正常上課
早上九點半:賴春美老師的行銷課
下午一點半:邱勤庭老師的第二梯次商攝課
攝影課要檢討作業 請記得把你的作業準備好
作業內容:
1.商品攝影10張
2.介紹10張自己喜歡的商攝作品

用隨身碟存好作品 上課前要存放在老師的電腦裡
不要遲到囉!

星期四停課

很抱歉昨天的停課通知發佈得太慢
我們這星期四的課包括 陳郁仁老師的創意思考
跟下午官鋒忠老師的陶藝創作課都暫停一週

陶藝教室因颱風淹水 有些材料泡水受損
教室也在清潔處理中
希望大家先整裡家園 照顧好自己
我們下星期一見!

賴春美老師行銷課程上課時間更正

各位同學
賴老師的上課時間提早半小時上課 更正時間如下
星期二 早上9:30~11:30

一樣都是星期二早上 只是提早半小時上課和提早半小時下課
麻煩同學配合一下 謝謝!!

停課通知

明天的攝影課 跟星期三的立體造型課 停課一次
星期三金屬工藝設計照常上課

若家裡有不方便的同學 請回報一聲讓我們安心
也希望大家平安

教學記錄

記錄:凱文

7/29. 8/5立體造型課程:
對同學們所設計的立體造型給予個別的建議，並強調工具的應用，如何把直線和曲線融合在一起，表現出整體美的感覺。蘇老師要大家開始構想自己身邊的一樣東西，要大家作出一個長寬高其中一邊再20-30公分的作品，他可能是ㄧ個很簡單的燈泡，也可能事ㄧ條水管，但其中的線條要維妙維肖，更可以把日常中的小東西去放大比例，在接下來的5週內，用4週的時間去把這項作品完成，剩餘的最後一週要用石膏來翻模，而原形的製作方法不外乎是老師前幾週一再強調的直線和曲線的結合及應用，並應用工具，來修正人類視覺上的不足。

7/27.7/30陶藝課：
除了複習上週進度，官老師本週教同學如何用拉坯的方法，做一個屬於自己的容器，除了ㄧ再強調定中心的重要外，也要同學們自動自發，維護環境整潔，有好的工作習慣，才有好的資源讓我們使用。本週並示範如何用棉線將自己的作品取下來，進而陰乾，以等待後續動作，使陶土更接近一個完整的作品。

8/3陶藝課：
本週的教學重點是修坯的技法，首先教同學們如何將胚體放在拉坯機的中心，以方便修坯的作業，在來教同學們判別在修坯時，底部厚度的判斷，以防修坯過度造成坯體破損，除了用尺丈量，更可以透過拍打聽聲音，來知道厚度的多寡，而在官老師巧手的示範下，坯體的腳(圈足)一下子就成行了，也和同學們介紹以前民間用的陶瓷和官方用的陶瓷差別在哪裡，讓同學們更瞭解陶瓷的歷史。